九月将至,全国学校将迎来一波开学潮,新一批学生踏入校园,拥抱全新的学业生活;而在互联网、信息技术,乃至AI技术高度发展的今天,学生们拥抱校园生活的方式,有了一些新变化。
大学宿舍的组成可以用“复杂”来形容,来自各地、性格迥异的学子汇聚于此,因地域文化、和个人生活习性不同,宿舍生活难免会出现一些摩擦矛盾。
为此,今年已有包括上海交通大学、中国传媒大学在内的多所高校,为学生提供在线自选宿舍床位功能,室友匹配不再随机,而是更加数字化、智能化。
学生可以根据自己的生活作息习惯、兴趣爱好,和其他同学自由匹配,进入哪个宿舍、和谁成为室友,再也不是“开盲盒”。
在线自选宿舍不仅是一种人文关怀、也是校园管理人性化、数字化转型的体现。
与此同时,校园管理正悄然进行着多方位的变革,越来越多师生会拥抱更崭新的校园生活。
校园管理变革
数字化报修新模式
作为国家“双一流”、 “211工程”建设高校,暨南大学不仅是先进教学理念的实践者,在校园管理上也是敢为人先。
为了更好地提高校园管理效率,暨大积极探索数字化报修新模式,开启校园管理的新篇章。
暨南大学占地总面积 226.81万平方米
校舍建筑面积 178.84万平方米
各类教学场所应有尽有
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传统报修管理模式
此前,暨南大学采用微信群及电话报修、巡检,后勤人员通过电话接收师生的报修需求,再分配任务给维修师傅;另外,巡检人员进行设备巡检时,采用水印相机拍照打卡。
存在问题
一.工单指派不科学,维修“跑断腿”
过程中不管是报修信息的接收,还是维修任务的分配,都存在滞后、低效及不准确的情况;
1️⃣后勤人员通过电话接收师生的报修需求,再分配转交给维修师傅。
曲折的沟通转交过程,让报修信息传达不够准确,影响维修预判和执行;
2️⃣暨大原本校舍建筑面积就大,维修师傅在各建筑中,无序地穿行其中维修,腿都快跑断了,一天执行的任务也并不多;
3️⃣另外不管是派单、还是转单,时有任务单被遗漏的情况出现;
无序低效的报修维修模式,让维修任务常常堆积如山,得不到及时处理;师生的报修体验自然也是大打折扣。
二.执行无管理,一问三不知
除了接派工单不科学以外,当工单交到维修师傅手里后,后续的执行过程及结果很难追踪、监管。
出现投诉,管理人员才了解情况,导致维修满意度不高。
三.巡检报告不成体系
暨大日常需要进行电梯、地面排水、消防等方面巡检。
巡检人员,通过水印相机拍照打卡。虽然能保证巡检的时效性,但存在以下问题:
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数字化报修管理新模式
为解决报修、巡检低效、难决策的问题,暨南大学在校园报修后勤管理上拥抱变革,接入的修工单管理系统,开启数字化报修新模式。
一.多渠道一键报修,工单标准化传达
学校师生通过微信扫码、小程序、app等方式一键报修;
报修内容及格式统一,动动手指选择;
标准清晰的报修工单,便会传递给维修人员。
使用效果
工单传达准确率提升至100%
工单故障判断率由原来的75%提升至98%
二.智能分类指派,省时速达
报修信息提交后,根据工单属性,智能向对应维修人员派单。
同时维修人员无时差接单,准确获取故障信息,快速合理的在指定范围内作业,减少跨区域奔波,再也无需“跑断腿”;
工单流程中,系统还会向维修人员和管理人员发出超时提醒,以便推进工单顺利进行。
使用效果
工单响应时长由原来的30分钟降低到30秒
工单完成率由原来的53%提高到100%
三.巡检数字化报告,决策有据可依
通过系统,每次巡检都能形成完整报告,并输出整体性的总结;
为后续暨大制定校园设施维护优化计划,提供了全面的数据支持。
使用效果
校园设施使用寿命提升40%,故障率降低60%
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