一、项目概述
1.1 项目背景
随着院校办学规模的不断扩大,校园内建筑、基础设施等在逐年增加,加之原有建筑、基础设施等已进入维修问题多发阶段,更加剧了维修管理和服务的难度,维修力量弱和任务多的矛盾日益突出,制约了校园维修服务的全面性和及时性。适应校园的快速发展,做好校园建筑设施和设备的维护、修缮工作,进一步跃升校园维修管理和服务质量,是院校正常运营的前提保障之一。维修包括专项维修和零星维修。其中零星维修有故障点多、维修工少、维修及时性要求高等特点,因此对维修工的要求,维修管理水平提出了更高的要求。
原有简单、落后的管理方法和手段已经不能适应学校发展的要求,引入信息化的管理手段已经成为后勤维修管理的必然趋势。院校零星维修信息化建设是后勤信息化建设的重要内容之一。其核心是建设网上报修管理系统,实现师生便捷的报修、维修工合理的排班与接单、管理员对维修质量的监督,对维修情况的回访,对维修工绩效的考核、学生对维修质量的反馈、领导实施掌握全校维修的动态信息,并进行数据统计与分析。通过信息化的手段实现对零星维修的全生命周期管理,大大提升了维修的效率和质量,同时也提高了师生满意度。
零星维修管理信息化,能够解决传统维修管理中存在的诸多问题,能有效提升维修管理的工作效率和服务水平,节省人力、物力成本,为精细化管理、人本化服务提供有效工具。结合学校的管理模式,通过信息化的管理手段和服务方式能更有效保障师生的生活、教学和学习。
1.2 面临问题
(1)维修周期长:传统的维修模式对维修的时效虽然有一定的要求,但是缺少必要的抓手来督促、记录维修的周期,导致维修周期过长,师生满意度低。
(2)过程无监督:一个设备的生命周期涉及到报修、受理、派工、维修、配件更换、完工、反馈、统计等多个节点,每个节点的延误或缺少监督都会影响维修的效率和质量。而传统的维修模式缺乏对整个维修过程的有效控制与监督。
(3)维修统计难:对于维修量、完成时效、故障情况的统计分析等方面,传统的维修模式依靠人工统计与核对,显然费时费力、工作量大,而且准确性不高。
(4)配件存耗管理乱:零星维修的配件种类繁杂,传统方式采用人工纸质记录,容易出现库存核对难、配件管理松懈等问题,已经不能适应现代化的管理要求。
1.3 必要性
(1)传统的维修管理模式往往导致了师生满意度下降,维修时效、质量均不如人意;维修物料成本不可控;维修人员的工作量无法统计;领导对维修的相关决策缺少数据依据。系统的建设能更好的为师生服务,更好的管理维修工作,更好的改善维修工作流程。
(2)系统实现对维修过程的控制、配件存耗的预警、用户评价,综合监督等,有效提高维修效率、维修质量和服务满意度,并降低设备故障率和维修成本。
(3)通过多维度的数据分析报表,有利于领导制定对应的决策。
1.4 建设目标
1.4.1 对学校
(1)拥有教育移动互联网应用程序备案和信息安全等级保护证书,提供华为云、阿里云、电信云三云业务架构部署方案,服务团队明确的权限划分,保证客户信息高度保密,为院校提供一个安全、放心的智能报修平台,有助于学校快速建设一流的维修保障系统。
(2)可搭建属于学校自己的智能报修系统,由后勤和物业协力提升校园设备资产的运维管理效率,降低维护成本。同时给师生提供高品质的校园学习、生活体验。
1.4.2 对后勤和物业
(1)通过微信公众号、企业微信、二维码、H5网页、APP等方式快速报修,由系统同步展示报修人姓名、电话、位置、文字、图片/视频、语音等报修信息并智能派单,物业的工程师线上完成维保订单,实现智能化的报修和维修管理服务,有效提高维修效率,降低人力成本。
(2)通过移动端、PC端后台实时记录维修过程,实现从报修、派工、维修、完成、评价等全流程跟踪服务管理,并结合系统多维度的数据分析报表,实现数据化、信息化管控,提高物业的管理水平。
(3)通过平台可划分人为损坏、自然损坏、操作不当损坏三种故障类型,物业管理员可依据系统的故障类别分析,配合学校后勤制定赔偿方案(线上实时支付)、维护计划、人员培训等相应对策,有效提高整体维修服务效率。
1.4.3 对第三方
(1)供应商可通过平台的大数据分析与统计管理,最大限度减少400、800电话及人工客服带来的成本支出。提高售后维护的运维管理效率,大大降低通信和人力成本。同时,为客户提供高质量的维修服务体验,提升客户的满意度。
(2)维修公司可通过平台获得部分授权的维修业务,从中获取应有的利润。并依据有效的数据评估,制定相应的管理机制,全面提高团队的规范化管理和维修效率。
(3)临时工程师可通过平台获得学校授权的部分维修业务,从接单维修,到后勤管理员审核结单,最后到费用结算只需通过APP操作即可完成,有效缩短审核时间,提高临时工的业务量,进而获取更多的报酬。
(4)支持与企业微信、钉钉、易班、博诚等第三方应用的对接,提供多渠道的报修入口,并开放第三方应用广场,为客户提供多样的应用服务体验。
二、解决方案
2.1 平台分析
2.1.1 平台简介
构建了一套闭环、高效的智能报修平台。将报修、调度派工、维保各服务有机结合,精简流程,提高效率,掌控成本,提供高质量的服务保证。
支持微信公众号、钉钉小程序、企业微信小程序、百度小程序、二维码、H5网页、APP报修及处理、后台管理的多端智能交互使用。支持实时查看报修进度,支持导出您所需的统计报表。可用于企业内外部报修,后勤服务,售后管理等多种业态。
2.1.2 功能模块
“的修”平台,主要包含多渠道报修、智能送物、数据分析、二维码、巡检、管线智慧云、能耗、的物等模块化功能。
2.2 设计原则
2.2.1 智能服务
系统界面方便、易用,使操作者感到系统遵循大家熟悉的办公与操作模式流程简化,操作简单,并能提供更多的便利操作入口;系统操作流程清晰,操作简单,用户不需要进行复杂的业务培训就可以轻松使用系统。
2.2.2 兼容性原则
支持移动端,覆盖智能手机基于LBS提供在线解决方案;支持PC端,提供多种浏览器操作,如360、Chrome、QQ、搜狗等主流浏览器。
2.2.3 服务升级
快速迭代,完善功能,无需客户维护;专业客服,在线服务。
2.2.4 安全性
多云业务架构部署方案,避免单点故障造成数据丢失;顶尖水平云数据中心,保障服务稳定;采用HTTP over SSL数据加密传输支持不同层级权限的管理系统,信息支持分权限展示;服务团队明确的权限划分,保证客户信息高度保密;
2.3 功能设计
2.3.1 功能描述
系统支持对报修、维修、派单、验收、评价等流程,以及工程部门的管理。
2.3.2 移动端操作流程
支持学校官方公众号、网页(H5)、钉钉小程序、企业微信小程序、扫二维码等多种方式快速报修。解决以往存在报单信息多、派单需手动、纸质数据易丢失等问题,实现智能化报修、自动化派单、数字化管理,让重复做的事情只需做一次。
(1)报修人:微信公众号、网页(H5)或扫码填写报修单内容,位置、产品、描述、预约时间、语音、图片/视频、紧急程度,提交报修单。在整个维修过程中,可以随时查看当前进度,维修结束后可对工程师进行评价。
(2)管理员:APP派单至对应工程师维修(可由系统自动派单),维修结束后对订单进行审查验收(可关闭),并随时查看整体的数据分析,制定对策。
(3)工程师:APP接收维修单进行维修,过程可转单至其他工程师维修、申请协助,维修后选择故障类别、更换配件、填写处理方法,完成订单。
(4)维修过程三方可进行留言、电话沟通。
(5)超出成本预算或人为损坏时,可申请加价,进行一级或多级审批订单,线上实时付款维修。
(6)如短期内无法完成,可申请转计划处理,由管理员审批确认。
2.3.3 维修数据分析
海量数据通过数据中台进行关联、整合和分析,让企业维修管理工作更简单、透明,不受分析人员水平的制约,企业管理与决策更加精准、高效。
(1)支持维修单量、过程记录和维修费用统计;
(2)支持整体故障分析(自然损坏、操作不当、人为损坏);
(3)支持日、周、月、年报表统计;
(4)支持异常单分析(维修超时、差评订单、待支付订单)
(5)支持人员KPI管理(工分制、好评率、完工数、完工时等);
(6)支持用户评价统计分析(好评率、评价次数、差评次数);
2.3.4 二维码
搭建设备数据,按区域生成单设备、多设备的专属二维码,扫码即可快速报修,系统识别定位,自动分配维修人员上门维修,实现校园报修维修服务的全面覆盖。
2.3.5 实现预防性维护
快速制定定检、点检计划,系统派单、实时监督,生成巡检报告,让巡检工作智能化、规范化,解决漏检、跳项、手工记录效率低、工作核查不准确等问题,降低设备损坏率并延长设备的使用寿命,保障教学活动的正常开展。
定检计划
(1)支持后台添加设备名称和检查内容创建定检对象;
(2)支持自定义组合定检对象,创建定检模板;
(3)可结合对象或模板制定定期的定检计划,指定内部维修人员或第三方维修团队执行,并设定专人进行定检审核;
(4)针对定检结果进行后台实时记录,包括执行人、工单状态、完成时间、超时情况等信息,并自动生成设备巡检报告。
点检任务
(1)支持APP创建点检任务,系统自动派单工程师执行;
(2)APP端提供点检看板、记录等实时分析数据,包括执行人、工单状态、完成时间、超时情况等信息,并自动生成设备巡检报告。
2.3.6 能耗管理
运用智能设备采集或利用APP手动录入水、电、气、油(可自定义添加)数据并上传至平台,后台进行大数据分析并展现统计图表,进而提高节能管理水平,改造节能空间。
2.3.7 管线智慧云
后台设置管线的二维码信息,工程师通过手机APP扫码即可查看管线的设备编号、位置、线路走向、IP地址等详细信息。完成修复后可直接在APP上更新管线信息,云端实时保存。此工具可让维修工程师快速了解学校楼栋线路分布情况,提高工程师工作效率。
2.3.8 个性化配置
(1)机构设置:可新建多个管理项目或分校区,由主校区集中管理分校区/项目的所有数据。
(2)角色管理:给予管理员、工程师、审核员、发单人相应的操作权限。
(3)人员管理:添加参与维修和管理的学校内部人员信息,同步至APP。
(4)工种配置:添加工种属性、绑定维修区域,实现区域自动派单。
(5)报修区域:添加相应区域、楼栋、楼层、房号等信息,同步至APP。
(6)报修产品:添加相应维修类别,绑定维修工种,实现工种自动派单。
(7)配件管理:添加配件信息,可供工程师维修后在APP端进行数量调配,同时,系统自动对配件库存进行预警提醒。
(8)功能设置:自定义修改报修界面的显示状态和选填功能,实现便捷化报修。
(9)企业logo:可自定义设置APP的启动页、主界面、logo等图片信息,随时随地宣传学校文化,让学校职员更有归属感。
(10)个性化:自定义配置发单、接单、付款、退回、验收、完工、通知等功能,同时可设置触发功能的时间限。
(11)敏感词:自定义添加敏感词语,报修时可自动屏蔽相关的文字。
(12)发单人管理:可限制指定人员的发单权限,禁止其报修。
三、部分客户案例
1.1 学校背景
广州华夏职业学院成立于2009年3月,综合排名在全国317所民办高职高专院校中排名第9位,广东省第3位。
1.2 业务现状及挑战
(1)学生填写纸质单,由宿管员提交至后勤处,再由后勤处分配工程师,流程复杂繁琐,耗时太长,容易引起学生的投诉;
(2)判定人为损坏时,学生需要走线下的付款流程后才能进行维修,效率大打折扣;
(3)设备报修维修,管理员无法实时跟踪,对工程师的工作情况不了解,统计不准确,缺乏分析依据。
1.3 “的修”解决方案
(1)对接学校官方微信公众号,为师生提供便捷报修入口,自动派单,提高维修响应效率;
(2)工程师通过APP申请加价,学生在小程序完成支付即可维修,缩短维修时长;
(3)提供多维度数据分析,让企业维修管理工作更简单、透明,不受分析人员水平的制约,企业管理与决策更加精准、高效。
1.4 客户的认可
1.4.1 节省维修响应时长
(1)便捷报修,自动派单,满足师生报修服务需求;
(2)线上实时支付,告别线下付款流程,提高维修效率。
1.4.2 为维修服务优化提供数据支持
(1)故障数据分析、多维度数据分析,实现设备的预防性维护;
(2)详细数据报表,实时掌握维修进度及人员安排。
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